从大学走向社会

——访经济与管理学院党总支书记石薛桥教授

石薛桥教授：

现任经济与管理学院党总支书记，硕士生导师；

兼任山西省质量与名牌协会第六届理事，山西省经济学会第五届常务理事；

近三年来在《中国流通经济》等刊物上发表论文10余篇；

曾主持山西省哲学社科基金课题、省软科学课题、太原高新区软科学研究计划招标项目等课题10余项，出版专著和教材3部。

十年寒窗，十年艰辛，十年的付出终于有了回报——我们终于步入了大学的门槛。如今的我们踌躇满志，却也迷惘徘徊；如今的我们豪气冲天，却也失望挫败；如今的我们特立独行，却也只是沧海一粟……其实如今的我们犹如迷失在浩瀚的海洋中的片片孤舟，这是一次集体迷航——我们只是需要一座灯塔导航！

11月21日，我经济与管理学院团委记者站有幸采访到了经济与管理学院党总支书记——石薛桥教授。让我们共同聆听来自石书记的教诲，去感受导航灯带来的温暖与希望。

记者：石书记，目前仍然有很多大一新生对大学生活感到很迷茫，您能针对他们谈谈大学究竟是学什么的？究竟该怎样有意义地去度过？

石书记：对大一新生而言，从高中向大学过度的确需要一段适应期。在半年到一年的时间内他们要在各个方面去适应大学生活，与此同时难免会出现迷茫的之感。但大一是大学生活的起步期，是最为关键的一年。起步的顺利与否很大程度上影响你今后的学习与生活。在如何找准方向的问题上，我认为有这样几个方面：一、学习生活要有“志”。其实不管是对小学生还是博士生，学习都是主旋律。其他任何事情都应为学习而服务，不可脱离“学习”这个点，大方向一定要把握准。二、业余生活要有“序”有“意义”。大学里可供自我支配的时间是相当充足的，且业余生活亦相当丰富。那么在这种条件下，就应该学会让业余生活有“序”有“意义”。所谓有“序”，就是学会安排时间，合理分布精力。要注意劳逸结合，在不影响休息的同时，进而促进学习。所谓有“意义”，就是要学会让娱乐生活服务于学习。三、社会生活有“心”。我所提到的社会生活，是指除了课程教育以外的所有活动。包括实习、打工等诸多方面，这些都是在课堂上所无法学到的。现在的用人单位都非常看重大学生的实践经验，理论最终是要为实践服务。社会生活是考察一个人能力的重要环节。参与大学各种有意义的活动既是对自身的种种历练，也是对自我能力的不断提高。贯穿整个大学四年同学们应以学习为圆心，以课余生活为半径，以社会生活为延伸，将大学生活画上一个完美的句点。

记者：石书记，大二是至关重要的一年，是整个大学四年的过度阶段。很多同学仍然没有完全进入学习生活的正轨。每天虽然看似忙忙碌碌，却常常碌碌无为。对此，您认为我们应该如何改变此类局面呢？

石书记：针对这个问题，我以专业角度为切入点进行讲述。作为学生，首先应当学会管理自己、经营自己。大学联系着社会，大学生要学习的不仅仅是知识，更有独立自律、社会责任感等。能否管理好自己是一个人能否真正融入大学生活的重要标尺。经营自己即大学生根据社会市场的需求，用以自我方面的培养，是一种自我经营。要学会自我经营自我管理，不要盲目跟风，要根据自己的性格、爱好、能力等各个方面综合评定。管理是你一种安排，强调的是效率；经营则是一种实际行动，强调的是效益。这两者互相促进，密不可分。只有做到善于自我经营，自我管理，才能真正将学习生活纳入正轨！

记者：教育部说：“大学生只是普通的劳动者，在上大学更容易的同时，以往被称为‘天之骄子’的大学生也不再吃香。”同学们如果“知足常乐”，不思进取，如逆水行舟，不进则退。您能否谈下我们该如何认清大学生的身份？

石书记：“大学生是普通的劳动者”，是对大学生真实身份的一种写照。“天之骄子”则是社会曾经赋予大学生头顶的光环，是针对以往精英教育而言。这两种看法的巨大落差其实不是社会对大学生的看低，而是一种回归现实的看待。产生这种变化的原因有很多，其中一个状况是经济学所说的供求关系的变化。原来在精英教育的情况下供不应求，现在的大众教育决定了大学生和市场之间供大于求。单位用人的门槛提高，大学生则处于被挑选的地位。面对这种情况，大学生应该积极反思自我，重新认识自我。认同市场的选择，将自己看成一个普通的劳动者。要脚踏实地，不要好高骛远，更不能产生巨大的挫败感。“大学生只是普通的劳动者”这是社会对大学生的回归现实的看待，要学会适应社会，正确认识自己。市场不会偏爱大学生，只会偏爱有能力的人！

记者：石书记，面对日益激烈的社会竞争，作为当代大学生的我们该如何成为一名成功竞争者？

石书记：竞争不仅仅存在于社会，我们的校园也时时充满竞争。面对激烈的竞争，我们首先应保持积极的态度，其中包含一个人的自信和毅力。失败总是在所难免的，往往失败跟成功仅有一步之遥，那就取决于你能否咬紧牙关坚定的走下去。这就涉及到毅力的问题。不要去抱怨社会的不公平，要学会从失败中吸取经验教训。其次科学的方法。耕耘和收获之间是不可能直接划上等号，耕耘是前提，努力与科学的方法是中间条件，收获才能确保实现。再次是要具备不被困难，挫折吓到的勇气。很多失败者之所以没有成功的原因是因为对常常自己说“no”，而成功者恰好相反，他们常常对自己说“on”，仅仅是调换字母的差别，可实际就是失败与成功的区别。我建议同学们多看一些名人传记，从中汲取精髓部分为己所用。最后，祝愿大家充分利用大学四年，从各方面提高自身能力，为明天做好准备！

采访至此结束了。在采访过程中，石书记平易近人的话语，真诚的建议让我们深深感受到了一位长者的关怀，他和蔼可亲的微笑是记者笔下所不能描绘出的温暖。希望同学们能认真聆听石书记的教诲，充实地度过四年大学生活，真正成长为社会所需要的人才。